자와 각도기

창영이는 방을 청소하다가 자와 각도기를 발견했다. 다음 날 창영이는 그것들을 학교에 가져가 현우와 작도 대결을 하기로 했다.

창영이는 자와 각도기로 직접 만들 수 있는 몇 가지 각을 알고 있다. 또한 이미 만들 수 있는 두 각을 더하거나 빼서 새로운 각을 만들 수 있다. 이렇게 새로 만든 각도 다시 다른 작도에 사용할 수 있다. 한 바퀴인 360도만큼 차이 나는 각은 같은 각으로 본다.

현우가 부른 각도마다 창영이가 그 각을 작도할 수 있는지 판별하라.

첫째 줄에 창영이가 처음부터 만들 수 있는 각의 수 N과 현우가 부른 각도의 수 K가 주어진다. (1 <= N, K <= 10)

둘째 줄에 창영이가 처음부터 만들 수 있는 N개의 각도가 주어진다. 모든 각도는 360보다 작다.

셋째 줄에 현우가 부른 K개의 각도가 주어진다. 이 각도들도 모두 360보다 작다.

현우가 부른 각도를 입력으로 주어진 순서대로 확인한다. 창영이가 만들 수 있으면 YES를, 만들 수 없으면 NO를 한 줄에 하나씩 출력한다.