Julka

율카는 어제 유치원에서 다음 수수께끼를 풀어 선생님을 놀라게 했습니다.

클라우디아와 나탈리아는 사과를 합쳐서 10개 가지고 있습니다. 그런데 클라우디아가 나탈리아보다 사과를 2개 더 가지고 있습니다. 두 사람은 각각 사과를 몇 개씩 가지고 있을까요?

율카는 곧바로 대답했습니다. 클라우디아는 6개, 나탈리아는 4개입니다.

선생님은 율카의 대답이 우연이 아닌지 확인하려고 같은 수수께끼를 반복하면서 매번 사과의 개수를 늘렸습니다. 율카는 언제나 정확하게 대답했습니다. 놀란 선생님은 계속 시험해 보고 싶었지만, 숫자가 아주 커지자 스스로는 빠르게 풀 수 없었습니다. 선생님을 도와, 답을 알려 주는 프로그램을 작성하세요.

다음을 수행하는 프로그램을 작성하세요.

• 표준 입력에서 두 소녀가 함께 가진 사과의 총 개수와, 클라우디아가 몇 개 더 가졌는지를 읽습니다.
• 클라우디아와 나탈리아가 각각 사과를 몇 개 가졌는지 계산합니다.
• 결과를 표준 출력으로 출력합니다.

입력은 두 줄로 이루어집니다. 첫째 줄에는 두 소녀가 함께 가진 사과의 총 개수가, 둘째 줄에는 클라우디아가 나탈리아보다 몇 개 더 가졌는지가 주어집니다. 두 수는 모두 양의 정수입니다. 두 소녀가 함께 가진 사과는 $10^{100}$개(1 다음에 0이 100개)를 넘지 않습니다. 보다시피 사과는 아주 작을 수도 있습니다.

표준 출력에 두 줄로, 한 줄에 하나씩 정수 두 개를 출력하세요. 첫째 줄에는 클라우디아의 사과 개수를, 둘째 줄에는 나탈리아의 사과 개수를 출력합니다. 두 소녀는 항상 사과를 정수 개수만큼 가집니다.