서강의 역사를 찾아서
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캠프스 각 장소의 현재 점수와 신입생 때 점수가 주어질 때, 장소를 최대 하나 골라 얻을 수 있는 총점 증가량의 최댓값을 구합니다.
문제
성현이(dart)가 신입생이었을 때의 학교는 지금과 많이 다른 모습이었다. 예를 들어 학식은 우정관뿐 아니라 엠마오관에도 있었다. 서강식객 자리에는 파파이스가 있었고, 김대건관(K관) 건너편의 멋들어진 게페르트 남덕우 경제관(GN관)은 다 쓰러져 가는 학생회관(C관)이었다. 학교가 더 넓어지지는 않았지만 여러 건물의 시설이 바뀐 것이다.
그런데 성현이는 지금 학교 장소 중에는 예전보다 좋은 시설이 들어선 곳도 많지만, 더 나쁜 시설이 들어선 곳도 있다고 생각했다. 그래서 성현이는 학교의 몇몇 장소에 있는 시설을 자신이 신입생이었을 때의 시설로 되돌릴 수 있었으면 하고 바랐다. 그는 서강대학교 설립자 게페르트 신부님의 동상 앞에서, 몇몇 장소의 시설을 자신이 신입생이었을 때 있던 시설로 되돌려 달라고 기도했다.
기도한 지 30일째 되는 날, 게페르트 신부님이 갑자기 신기루처럼 나타나셨다. 신부님은 성현이가 학교 장소 중 최대 하나를 고르면, 그 장소의 시설을 성현이가 신입생이었을 때 있던 시설로 되돌려 주겠다고 하셨다. 지금 시설이 있는 장소를 고르면, 그 시설은 신입생 때 거기 있던 시설로 바뀐다고 하셨다.
성현이는 이런 일에 대비해 두었다. 학교의 각 장소에 있는 시설마다 지금 장소의 점수와, 신입생 때 그 장소에 있던 시설의 점수를 매겨 두었다. 덕분에 성현이는 학교에서 어떤 장소를 예전 상태로 되돌리고 싶은지 한 번도 망설이지 않고 게페르트 신부님께 말씀드릴 수 있었다.
성현이는 최대 하나의 장소를 예전으로 되돌려서 학교 모든 장소의 점수 합을 최대한 늘리는 선택을 했다. 이때 점수 합의 증가량을 구하시오.
입력
첫째 줄에 지금 시설이 있는 장소의 수 과 예전에 시설이 있었던 장소의 수 이 각각 주어진다. ()
둘째 줄에는 지금 시설이 있는 개의 장소에 대해 성현이가 매긴 점수 이 차례대로 주어진다. ()
셋째 줄에는 예전에 시설이 있었던 개의 장소에 대해 성현이가 매긴 점수 이 차례대로 주어진다. ()
번째 장소의 현재 점수는 이면 이고, 그렇지 않으면 시설이 없으므로 점이다. 마찬가지로, 번째 장소의 신입생 시절 점수는 이면 이고, 그렇지 않으면 시설이 없었으므로 점이다.
출력
첫째 줄에 성현이의 선택으로 인한 점수 합의 증가량을 출력한다.