지정좌석 배치하기 1
시간 제한1초메모리 제한1024 MB
N개 행마다 M명씩 학생 키와 행 높이 차 D가 주어질 때, 같은 열에서 앞 행부터 뒷 행까지 (좌석 높이+키)가 엄격히 커지도록 모든 학생을 희망 행에 배치할 수 있는지 판정한다.
문제
이 문제는 지정좌석 배치하기 2 문제와 마지막 문단 및 출력만 다릅니다. 지정좌석 배치하기 2 문제의 코드로 이 문제를 해결할 수 없음에 유의하세요.
UDP대학교의 인기 교수 달구 교수님의 이번 학기 강의실은 정원이 명인 강의실로 배정되었으며, 행 열의 직사각형 모양으로 좌석이 배치되어 있다. 해당 강의실은 뒤에 앉은 학생도 원활히 강의를 수강할 수 있도록 각 행의 좌석 높이가 씩 차이가 나며, 가장 앞에 위치한 행부터 뒤에 위치한 행까지 순서대로 행, 행, , 행이라고 할 때 행의 좌석 높이는 이다.
달구 교수님은 원활한 출석체크를 위해 지정좌석제를 실시하기 때문에, 명의 모든 학생은 한 학기 동안 동일한 좌석에만 앉을 수 있다. 달구 교수님은 학생들이 최대한 본인이 원하는 좌석에 앉을 수 있도록 각 학생이 희망하는 좌석의 행을 조사하였고, 그 결과 각 행에 앉기를 희망하는 학생들을 명씩 선정하였다. 그중 행의 좌석을 희망하는 학생의 키는 각각 이다.
학생들의 원활한 강의 수강을 위해, 각 학생의 시야가 같은 열에 앉은 다른 학생에 의해 가려지는 경우가 없도록 좌석을 배치하고자 한다. 구체적으로, 각 학생의 (좌석 높이 + 키)는 자신보다 앞 행의 같은 열에 있는 모든 학생의 (좌석 높이 + 키)보다 커야 한다.
좌석을 배치하던 달구 교수님은, 학생들의 시야를 확보하면서 모든 학생을 희망하는 행에 앉히는 것이 불가능할 수도 있다는 것을 깨달았다. 각 행에 앉고자 하는 학생의 키가 주어졌을 때, 주어진 조건에 맞게 모든 학생을 원하는 행의 좌석에 배치할 수 있는지 여부를 구해주자.
입력
첫 번째 줄에 강의실 좌석의 행 개수 , 열 개수 과 각 행의 높이 차이를 의미하는 정수 가 공백으로 구분되어 주어진다.
이후 개의 줄에 걸쳐, 번째 줄에 행 좌석에 앉고자 하는 학생 명의 키를 의미하는 정수 이 공백으로 구분되어 주어진다.
출력
주어진 조건에 맞게 모든 학생을 원하는 행의 좌석에 배치할 수 있다면 YES, 불가능하다면 NO를 출력한다.