회상

노교수는 지금까지 서울사이버대학교 빅데이터 및 정보보호학과, 인공지능학과, 컴퓨터공학과 등에서 $N$개의 수업을 진행하였다. 수업을 들었던 학생들을 돌아보던 어느 날, 노교수는 자신의 수업을 $M$개 이상 들은 학생이 몇 명인지 궁금해졌다.

수업과 학생의 수가 너무 많아 한눈에 들어오지 않았던 노교수는 당신에게 분석을 의뢰했다. 각 수업을 들은 학생들의 학번이 주어질 때, 조건을 만족하는 학생의 수를 구하자.

첫 번째 줄에 $N$, $M$이 차례대로 주어진다. $(1 \le N \le 100;$ $1 \le M \le N)$

두 번째 줄부터 $2 \times N$개의 줄에 걸쳐 각 수업에 대한 정보 $N$개가 순서대로 주어진다.

$i$번 수업의 정보는 두 개의 줄로 이뤄진다. 첫 번째 줄에 과목의 수강생 수 $K_i$, 두 번째 줄에 $i$번 수업을 들은 학생들의 학번 $K_i$개가 공백 하나로 구분되어 주어진다. $(1 \le K_i \le 240)$

학번은 숫자 8개로 구성되며, 항상 $1$로 시작한다. 한 수업에 동일한 사람이 중복되어 있는 경우는 주어지지 않는다.

첫 번째 줄에 $M$개 이상의 수업을 들은 학생의 수를 출력한다.

서울사이버대학교에서 한 반의 학생수는 최대 $240$명이고, 학부생의 학번은 $1$로 시작한다.