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각도

시간 제한2초메모리 제한512 MB

요약
각 삼각형의 세 각을 입력받아 합이 180도인지 판별합니다.
난이도

쉬움10점 중 1점

유형
구현, 수학
정답자
아직 제출이 없습니다

문제

앤절라는 초등학생에게 각도기 쓰는 법을 가르치고 있다. 각도기는 각의 크기를 재는 도구다. 앤절라는 학생마다 삼각형을 여러 개 나눠 주고, 세 내각을 모두 재서 적어 내라고 했다.

삼각형의 세 내각을 더하면 180도다. 학생이 적어 낸 값을 앤절라 대신 확인하는 프로그램을 작성하라. 어떤 기록을 다시 확인해야 하는지 알려 주면 된다.

입력

첫 줄에 측정값을 제출한 학생 수 NN이 주어진다. (0<N≤300 < N \le 30)

다음 NN개 줄에는 학생 한 명이 삼각형 하나에서 잰 세 각의 크기가 공백으로 구분된 양의 정수 3개로 주어진다.

출력

각 줄마다 입력으로 받은 세 수를 그대로 출력하고, 세 수의 합이 180이 아니면 뒤에 Check를, 180이면 Seems OK를 공백으로 구분해 이어서 출력한다.

예제2

  1. 예제 1

    입력
    10
59 60 60
42 68 70
65 65 50
120 31 28
61 61 58
78 61 41
85 85 9
64 82 35
29 102 49
120 30 30
    예상 출력
    59 60 60 Check
42 68 70 Seems OK
65 65 50 Seems OK
120 31 28 Check
61 61 58 Seems OK
78 61 41 Seems OK
85 85 9 Check
64 82 35 Check
29 102 49 Seems OK
120 30 30 Seems OK

  2. 예제 2

    입력
    1
60 60 60
    예상 출력
    60 60 60 Seems OK