체육은 수학과목 입니다 2

UCPC 초등학교의 즐거운 체육 시간이 찾아왔다. 오늘은 운동장 $5$바퀴 달리기 수행평가가 있는 날이다.

달리기를 평소에 별로 좋아하지 않던 우경이는 출발 전부터 걱정이 태산이었다. 그런 우경이를 보고 체육 선생님은 따스한 미소로 말했다. "괜찮아, 너무 부담 갖지 마. 천천히 뛰어도 괜찮으니까, $5$바퀴를 $1800$초 이하의 시간에 완주하면 돼."

선생님의 다정한 응원 덕분에 용기를 얻은 우경이는 천천히 힘을 내어 달리기 시작했다. 조금 힘들었지만, 포기하지 않고 한 바퀴씩 꾸준히 달려 어느덧 $4$바퀴를 완주했다.

이제 마지막 $1$바퀴. 땀을 닦으며 잠시 숨을 고른 우경이는 문득 걱정이 들었다. "내가 너무 천천히 뛰었나...? 마지막 한 바퀴만 잘 뛰면 수행평가를 통과할 수 있을까?" 지친 상태라 마지막 바퀴는 분명 $300$초 이상 걸릴 것 같았지만, 우경이는 최선을 다해 딱 $300$초에 맞춰 달리기로 마음먹었다.

지금까지 우경이가 뛴 $4$바퀴의 시간이 초 단위로 각각 주어질 때, 마지막 한 바퀴를 정확히 $300$초에 뛴다면 수행평가를 무사히 통과할 수 있을지 계산해보자.

$4$개의 줄에 걸쳐 우경이가 각 바퀴를 뛰는 데 걸린 시간 $t\_i$가 초 단위로 한 줄에 하나씩 주어진다. ($1 \leq t\_i \leq 1800$)

우경이가 마지막 바퀴를 뛰어서 수행평가를 무사히 통과할 수 있으면 Yes, 불가능하면 No를 출력한다.